Exploración de estimación: Asientos en un banquete
¿Aproximadamente cuántas sillas hay en este salón?
Escribe una estimación que sea:
muy baja
razonable
muy alta
Activity 1
Escojamos las mesas correctas
Los estudiantes se están preparando para una fiesta. La escuela tiene mesas de 6 personas y mesas de 8 personas.
Los estudiantes solo pueden escoger un tipo de mesa y quieren evitar que haya puestos vacíos.
La clase de Jada tiene 18 estudiantes. ¿Qué tipo de mesa escogerías para la clase de Jada? Explica o muestra tu razonamiento.
La clase de Noah tiene 30 estudiantes. ¿Qué tipo de mesa escogerías para la clase de Noah? Explica o muestra tu razonamiento.
¿Qué tipo de mesa escogerías si se juntaran las clases de Noah y Jada? ¿Puedes encontrar más de una opción? Explica o muestra tu razonamiento.
Si también quieres tener puestos para el profesor de Noah y la profesora de Jada, ¿qué tipo de mesa escogerías? Explica o muestra tu razonamiento.
Activity 2
Sombreros de fiesta y cornetas
Lin y Diego planean cada uno la fiesta que van a hacer en la escuela.
Cada paquete de sombreros de fiesta tiene 10 sombreros.
Cada paquete de cornetas tiene 8 cornetas.
Lin necesita 50 sombreros para su fiesta.
¿Cuántos paquetes de sombreros de fiesta debe comprar Lin? Explica o muestra tu razonamiento.
¿Puede Lin comprar exactamente 50 cornetas? ¿Cuántos paquetes de cornetas debería comprar? Explica o muestra tu razonamiento.
Diego necesita 72 sombreros para su fiesta.
¿Cuántos paquetes de sombreros de fiesta debe comprar Diego? Explica o muestra tu razonamiento.
¿Cuántos paquetes de cornetas debe comprar Diego? Explica o muestra tu razonamiento.
¿Es posible comprar exactamente el mismo número de sombreros de fiesta y de cornetas? Si es así, ¿qué número sería ese? Si no, explica tu razonamiento.
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