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9-12 Materiales de apoyo extra para Álgebra 1 Unit 5 Lesson 13

Gradeband

K-5 Math 6-8 Math •9-12 Math

Course

Álgebra 1 •Materiales de apoyo extra para Álgebra 1

Unit

Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 •Unit 5 Unit 6 Unit 7 Unit 8

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Lesson

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K-5
6-8
9-12

Álgebra 1
Materiales de apoyo extra para Álgebra 1

Matemáticas integradas 1

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Curriculum

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Lesson 13

13.1 Warm-up 13.2 Activity 13.3 Activity

Unit 5, Lesson 13

Distancias en la recta numérica

Materiales de apoyo extra para Álgebra 1

13.1

Warm-up

Conversación matemática: ¿Qué tan lejos?

Encuentra mentalmente la distancia entre cada casa y la escuela.

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13.2

Activity

y

Encuentra para cada pareja de valores. Prepárate para explicar tu razonamiento.
¿Para cuáles parejas de valores la resta es igual a la distancia entre los dos números en la recta numérica?
1. ¿Qué observas sobre estas parejas de números?
Dados 2 números, ¿cómo puedes encontrar la distancia entre ellos en la recta numérica?

13.3

Activity

Está así de lejos

En cada caso, encuentra 2 números que estén a una distancia del número en la recta numérica.
Usa y para escribir 2 expresiones que den los valores que están a una distancia del número .
Kiran revisa unos problemas como estos que resolvió hace tiempo. Ve una respuesta que le marcaron como correcta. La respuesta es -18 y 46. ¿Puede Kiran descifrar los valores de y del problema a partir de estos valores? Si no, ¿qué información adicional le ayudaría? Explica o muestra tu razonamiento.
En un vecindario que está a lo largo de la calle Stepford, todas las casas son idénticas y la distancia entre una y la siguiente es siempre la misma. La casa ubicada en 102 Stepford está a 2,250 pies de la casa ubicada en 84 Stepford. ¿Hay suficiente información para encontrar la ubicación de otra casa que esté a la misma distancia de la casa ubicada en 84 Stepford? Explica tu razonamiento.

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